Új módszertan a futballoktatásban – Spanyolországból

Múlt héten egy kétnapos edzőtovábbképzés keretében Magyarországon járt a Katalán Labdarúgó-szövetség edzőképzésének instruktora, Gerard Font Hernández, aki kétnapos kurzust tartott főképp utánpótlásban dolgozó magyar szakembereknek az Új Hidegkuti-stadionban. Bemutatta a Smartfootball oktatásmódszertani iskola alapelveit, amely a hagyományos utánpótlás-neveléstől teljesen eltérő módon közelíti meg a labdarúgás oktatását.

A Smartfootball oktatásmódszertana a kognitív idegrendszeri kutatásokat kapcsolja össze a labdarúgás tanulásának folyamataial. Megalkotói azt vallják, a labdarúgás tanításának az agyra és annak formálhatóságára kell épülnie. Miután a labdarúgás középpontjában a döntéshozatal áll, ezért az agyat kell stimulálni, a gondolkodást fejleszteni. A Smartfootball magyarországi képviselője, Bodnár Gábor  Spanyolországban, a Real Madrid egyetemének is nevezett Európa Egyetemen ismerkedett meg a módszertannal, amelyet húsz éve a valenciai Juan Luis Martínez García alkotott meg, aki dolgozott az Espanyolnál, a Dinamo Moszkvánál és a Real Madridnál is. A katalóniai Salouban működő „futballiskola” szintén az ő módszerét alkalmazza. Ennek a központnak három fő tevékenységi köre van: működtetnek egy akadémiát, amely a gyakorlatba is átülteti a Smartfootball elméletét, edzőképzéseket szerveznek, továbbá együttműködéseket keresnek és alakítanak ki a világ minden táján helyi szövetségekkel, klubokkal. Európán kívül jelen vannak az Egyesült Államokban, Kínában és Ausztráliában is. E folyamat részeként jutott el Magyarországra is a Smartfootball, tavasszal Gödöllőn már tartottak egy előadást, a pozitív visszajelzések hatására pedig a múlt héten kétnapos tanfolyammal folytatódott az együttműködés. A képzésről a napokban a Nemzeti Sport Online közölt egy hosszabb összefoglalót.

„Célunk az, hogy bemutassunk egy oktatásmódszertant, amely segíthet az edzőknek saját módszerek alakításában, újításában, persze azt mindenki maga dönti el, mennyit épít be a mindennapi munkába mindabból, ami az előadásokon és a gyakorlati bemutatókon elhangzik, megtapasztalható. Az edzők nyitottak az új módszerre, mert Gödöllőn negyvennégyen, most, az MTK stadionjában tartott kurzuson pedig hetvennégyen vettek részt, vagyis a kettőn összesen száztizennyolcan, és a nagy klubok is képviseltették magukat.  Az MTK mellett például az FTC, a Puskás Akadémia, az Újpest és a Vidi is, de például a Kárpát-medencei akadémiai program szakmai vezetője is tiszteletét tette a képzésen. Nekem személy szerint ez azért fontos, mert ez a módszer nagy segítséget jelentett a napi munkám során, és szeretném minél több edzőnek bemutatni, hogy a spanyol és a katalán futballban hogyan építenek fel egy metodológiát” – nyilatkozta az NSO-nak Bodnár, aki Spanyolországban végzi az UEFA-licences edzőképzést, és az élvonalbeli Leganesnél tölti a szakmai gyakorlatát. A Smartfootball egyik legnagyobb újítása, hogy a labdarúgás oktatásából, illetve az edzésekből teljesen kiveszi a labda nélküli gyakorlatokat. A pályán kizárólag labdás feladatokat végeznek, tehát a bemelegítésnél is, egyáltalán nincsenek labda nélküli futások, és minden egyes feladatnál van ellenfél, mert úgy tartják, hogy a döntési mechanizmus csak ellenféllel szemben fejleszthető, minden olyan gyakorlat fölösleges, amikor az agy „vakációzik”, amikor nem kell gondolkodni. A másik fontos elem, hogy nincs gyakorlat gondolkodás, gondolkodtatás, illetve ellenfél nélkül, mert az az elv, hogy folyamatosan döntési helyzetekbe kell hozni a játékosokat. Ezzel összefüggésben hagyományos értelemben vett erőnléti edző sem létezik. A terhelés is labdás gyakorlatokba, játékokba van beépítve. Székely Zsolt, a Sándor Károly Akadémia vezetője elmondta, ők itthon már a gyakorlatban is alkalmazzák a módszert, a labdás és a labda nélküli edzéseket már teljesen szétválasztották. A labda nélküli edzéseket konditeremben végzik, elsősorban sérülésmegelőzési vagy erőfejlesztő céllal, specialista szakemberekkel. Gerard Font Hernández budapesti előadásának egyik hangsúlyos része volt, amikor kiszámolta, hogy a hagyományos edzésmódszertan szerint, mire egy ötéves gyerek, mondjuk, egy 15 évig tartó képzés során, 20 évesen eljut a felnőttfutballig, nagyjából hatszáz órányi karkörzést, nyújtást, egyéb labda nélküli bemelegítést végez. A Smartfootbal felfogása szerint ez mind elvesztegetett idő, és az a probléma a hagyományos módszertannal, hogy nem optimalizálja a képzésre fordítható időt. A másik nagyon hangsúlyos mondanivalója a Smartfootballnak az edzői szerep átalakulására vonatkozik. Úgy tartják, hogy az edzőnek megfigyelői szerepet kell betöltenie, majd egy adott pillanatban (de nem állandóan) az edzést megállítva proaktivitást kiváltó kérdéseket kell feltennie, annak érdekében, hogy elgondolkodtassa a játékosokat. Nem eldöntendő kérdéseket, hanem kiegészítendő kérdéseket érdemes feltenni – például: miért oda rúgod a labdát, miért veszítettük el a labdát, miért passzolsz vagy miért nem passzolsz, hogyan kell helyezkedni adott játékhelyzetekben, mekkora erővel kell megrúgni a labdát? –, amelyek gondolkodásra késztetnek. Ha valaki rá akarja erőltetni a tudást a másikra, az ellenállást válthat ki, de ha célzott kérdésekkel megfelelő irányba tudja terelni az edző a játékosokat, akkor elérheti, hogy maguk találják meg a válaszokat a kérdésekre – így fejlesztve őket –, és a válasz, akár még jobb is, kreatívabb is lehet annál, amit az edző gondol. Cél, hogy a játékosok jól érezzék magukat a tréningeken, mert ha valaki jól érzi magát egy adott helyzetben, akkor minél több időt szeretne úgy eltölteni, ezért sem szabad túl gyakran megállítani a játékot. Fontos, hogy minden cselekvésnek legyen célja, és a játékos mindig tisztában legyen azzal, hogy mit miért csinál, ehhez pedig a tanulási folyamatot is le kell egyszerűsíteni. Az edzőnek ehhez a saját tapasztalatai a legfontosabb eszközei. A Smartfootball az edzéseken mindig igyekszik olyan váratlan helyzeteket előállítani, amiket a tanult ismeretek felhasználásával, de kreatívan kell megoldaniuk a játékosoknak „Az, hogy valakiből profi labdarúgó lesz-e vagy sem nagyon sok elemből áll össze, erre egyetlen edzésmódszer sem tud garanciát nyújtani. A Smartfootball azt tudja garantálni, hogy fejleszti a labdarúgók személyiségét, intelligens, kreatív labdarúgókat képeznek, akik megértik a játék lényegét és a maguk szintjén, a maguk adottságai mentén képesek fejlődni” – nyilatkozta Hernández a céljaikkal kapcsolatban. További korosztályos hírek LABDARÚGÁSBAN a sportági aloldalunkon.