Labdarúgás: Dunamenti Iskola Gyermek Liga – versenyeztetés és nevelés határozott elvek mentén

Múlt héten befejeződött a Dunamenti Iskola Gyermek Liga elnevezésű versenysorozat, melyet az U8–U11 közötti korosztályok minőségi versenyeztetése céljából hoztak létre a szervezők, akik a hazai utánpótlásban dolgozó edzők. A főszervező, Kővári Péter az utanpotlassport.hu-nak bemutatta a sorozatot, beszélt az első év tapasztalatairól, elmondta, egyfajta kultúrateremtés és mintaadás a céljuk, ezért a résztvevő csapatokkal, az edzőkkel, de még a szülőkkel szemben is vannak elvárásaik, amiknek meg kell felelni.

P. K. – utanpotlassport.huA tavaly életre hívott Dunamenti Iskola Gyermek Liga történetét érdemes azzal kezdeni, hogy tisztázzuk, mit is jelent a Dunamenti Iskola. Ez olyan futballfelfogás, futballstílus, amit az MTK-nál az 1910-es évek második felében dolgozó ír származású angol edző, Jimmy Hogan honosított meg Kelet-Közép-Európában, elsősorban Magyarországon és Ausztriában. A labdatartásra építő futball prófétáját a saját hazájában a labdarúgás árulójának tekintették, mert szembement az angol futball hagyományaival, az előre ívelt labdákra és a fizikai erőre építő stílussal. Bécsben és Budapesten viszont olyan alapokat hagyott maga után, melyek később elvezettek az osztrák és a magyar labdarúgás valaha volt legjobb csapatáig, Ausztriában a Wundermannschaftig, nálunk az Aranycsapatig.

„A skót passzjáték (ezt képviselte Hogan – a szerk.) magasabb szintre emelt változata olyannyira elkülönült a sportág szigetországi gyökereitől, hogy önálló iskolaként ismerték el. Így született meg a Dunamenti iskola. A technika tort ült a fizikalitás felett, de a játékosok egyéni képességeit egy csapatstruktúra szolgálatába állították – írta az iskola születéséről Futball forradalmak című könyvében Jonathan Wilson, aki részleteiben is kifejtette Hogan futballfelfogását. – Hitt abban, hogy a labdajáratásnak döntő szerepe van a futballban, az összjátékot hangsúlyozta a cselek helyett. A játékosok egyéni, technikai képzettségét perdöntőnek vélte, de nem azért, hogy a futballista képes legyen látványos cselsorozatokra, hanem azért, mert a technikát a könnyed labdaátvételekre és gyors passzokra kell használni a felfogása szerint. Hangsúlyt fektetett az indításokra, mert véleménye szerint ezzel lehet zavarba hozni az ellenfél védelmét, amennyiben pontos passzokról és nem előrebikázott labdákról beszélünk.”  A Dunamenti Iskola Gyermek Liga tornasorozatot a fenti alapelvek mentén négy utánpótlásban dolgozó edző hozta létre. A gödöllői Tóth Balázs, az eddig az UTE-nél, nyártól az MTK U7-U11-es korosztályainál dolgozó Tóvizi Tamás, az MTK szekcióvezetője, Moskovits Gábor és a Sándor Károly Akadémián dolgozó Kővári Péter. „Elsődleges célunk az volt, hogy a legkisebb korosztályoktól kezdődően minőségi versenyeztetést hozzunk létre – beszélt az indulásról Kővári. – Olyan tornasorozatot, melyben a résztvevő csapatok hasonló stílust és játékerőt képviselő együttesek ellen mérethetik meg magukat újra és újra a tornák során, négy különböző korcsoportban, mert az szolgálja a gyerekek fejlődését, ha folyamatosan a korosztály legjobbjai ellen léphetnek pályára. Viszont éppen ennek fenntartása érdekében lefektettünk bizonyos alapelveket, amelyeket szeretnénk viszontlátni. Ezt folyamatosan figyeljük, és éppen ezért vannak is olyan csapatok, amelyek jövő évtől már nem szerepelnek a sorozatban, mert nem feleltek meg az elvárásoknak. Helyükön újak kapcsolódhatnak be.” Az alapelvek közé tartozik a kezdeményező szellem, az, hogy a csapatok az eredmény őrzése céljából nem rendezkedhetnek be védekezésre. Követelmény, hogy ne rúgják előre a labdákat, hanem egészen hátulról indulva, lapos passzokkal törekedjenek a tudatos támadásépítésre. Ezenkívül elvárásként fogalmazták meg az edzőkkel szemben, hogy ne meccseljenek a hagyományos értelemben véve, hanem inkább megfigyelőként vegyenek részt a mérkőzéseken, hogy a megszerzett tapasztalatokat fel tudják használni a gyerekek fejlesztése érdekében, ne a győzelem, az eredményesség legyen a céljuk. A szülőkkel szemben – akikért szintén az edző felelős – feltétel, hogy ne utasítgassák a játékosokat meccs közben, ne vitatkozzanak az edzővel, támogató légkört szeretnének, visszafogott szülőkkel. Kővári hangsúlyozta, kultúrateremtés és mintaadás a céljuk. „Fontos kiemelni, hogy a Dunamenti Iskola Gyermek Liga a legkisebb korosztályok számára kiírt, az MLSZ szervezésében zajló úgynevezett Bozsik-tornákkal párhuzamosan zajlik, a versenynaptárt szándékosan úgy állították össze, hogy ne ütközzön a két sorozat – folytatta a szervező. – A szabályrendszer is megegyezik. A kettő jól kiegészítheti egymást. A Bozsik-tornák a grassroots szellemiséget szolgálják, a tömegsport terepét jelentik, jó alapot adnak. A gyermekliga újabb és újabb kihívások elé állítja a gyerekeket, így szolgálva a fejlődésüket.” Miután a fejlesztés a cél, az eredményeknek nem tulajdonítanak nagy jelentőséget, de érmet azért kapnak a győztesek, mert a gyerekeknek a kézzel fogható siker jelenti a motivációt. Szakmai szempontból azonban nem fontos, hogy mikor ki nyer (a tornák eredményeit persze számon tartják egy összesített tabellán). A tornasorozatot az U8, U9, U10, U11 korosztályokban, korosztályonként 12-12 csapat részvételével bonyolítják le. Az egyesületek a Bozsik-programmal összhangban páros korosztályokban (U8-U9, U10-U11) vesznek részt a tornákon. Az első évben összesen 13 egyesület indított csapatokat, többségében budapesti vagy a fővároshoz közeli klubokról van szó, mert a tornákat is Budapesten vagy Gödöllőn rendezik. A nagy hagyománnyal rendelkező fővárosi klubok – Honvéd, FTC, UTE, MTK Vasas  – kivétel nélkül ott vannak a mezőnyben, míg a vidékiek közül a Mol Vidi, a DVTK vagy például a gyulai Grosics Akadémia vesz részt. Érdekesség, hogy a négy korosztályból kettőben, az U9-ben és az U10-ben a Mol Vidi végzett az élen, U11-ben a DVTK, U8-ban a Honvéd. A Dunamenti Iskola idéntől együttműködik a katalán központú Smartfootball oktatásmódszertani, edző és játékosképző iskolával. A gyerekligában szereplő csapatok képviselői számára tavasszal a Smartfootball-lal közösen egy képzést már rendeztek is Gödöllőn. A katalán iskola ugyanazt a felfogást képviseli, mint amit a gyerekligában is elvárnak a csapatoktól. Ezért az első, tavaszi kurzuson nagy volt az érdeklődés az elméleti előadások és a gyakorlati bemutatók iránt. A következő oktatási programot a jövő héten hétfőn és kedden rendezik a Hidegkuti-stadionban, miután az MTK az első, említett tavaszi programot követően felkarolta az eseményt. További korosztályos híreink LABDARÚGÁSBAN a sportági aloldalunkon.