A PLER-Budapest fiataljai a felnőttek között is bizonyíthatnak
A PLER-Budapest U21-es kézilabdacsapata ebben az évadban már a felnőttmásodosztályban szerepel, és szerez értékes tapasztalatokat, miközben a játékosok az iskolára is nagy hangsúlyt fektetnek.
Fontos sikert ért el a PLER-Budapest U21-es férfi kézilabdacsapata az előző évadban, amikor megnyerte a felnőtt NB II-es bajnokságban a csoportját, és ezzel kivívta a másodosztályban való indulás jogát. Így a pestszentlőrinci klub fiataljai a jelenlegi idényben a korosztályos bajnokságok mellett az NB I/B-ben is megmérethetik magukat, amelyben a fővárosi klub javarészt utánpótláskorú játékosok alkotta kerettel indult el.
„Kondicionálisan még le vagyunk maradva a felnőttmásodosztály mezőnyéhez képest, sok csapatban találunk volt NB I-es játékost, ezzel a fiataljainknak nehéz felvenni a versenyt – mondja az Utánpótlássportnak Börcsök Csaba, a klub szakosztályvezetője. – Az első időszakban az újdonság varázsa és a hév viszi a kézilabdázóinkat előre, de azt már megtapasztalták, hogy az NB II-höz képest jóval keményebb faultokat kapnak. Úgy gondolom, tavaszra beleszoknak majd ebbe a közegbe a játékosaink,
A PLER-Budapest az utánpótlás-bajnokságokban az akadémiai csapatokkal is felveszi a versenyt, az U20-as és az U18-as korosztályban rendre odaér a négyes döntőbe, sőt, több bajnoki címet is ünnepelhetett a klub az elmúlt években. Idén nyáron az ifjúságiak, vagyis az U20-asok között szerzett aranyérmet.
„Dr. Ökrös Csaba adja a szakmai támogatást, Császár Ferenc és Tamás Ádám viszi edzőként ezt a két korosztályt. Nem akarjuk széthajtani a gyerekeket, heti három-négy-öt edzés a jellemző, akár több meccs, de nem akarjuk, hogy munkahelyként tekintsenek erre a közegre a játékosok. Helyette
szerencsére mindenkinél ezt tapasztaljuk. Emellett az iskolán áll a hangsúly, magas szintű intézményekbe, egyetemekre járnak a sportolóink, ami nem könnyű, de mindenben támogatjuk őket. Nem tömegjátékosokat, hanem értelmes embereket akarunk nevelni.”
(Kiemelt képünk forrása: PLER-Budapest)
